• Bienvenidos al IX Epi Evaluación y Programación Septiembre 2024.

     
    (Puede editar o eliminar este texto)

Cursos disponibles

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General
de Formación Docente, continúa asegurando el cumplimiento
del eje 14 de formación docente de la Estrategia Nacional de
Educación “Bendiciones y Victorias 2024-2026” y la línea de
acción 9 del Plan de Educación 2022-2026, referido a
continuar con la actualización y fortalecimiento de las
competencias científicas, pedagógicas, didácticas,
tecnológicas y socioemocionales de las maestras y maestros,
implementando la revolución didáctica desde la práctica y
acompañamiento pedagógico.

En este encuentro se desarrollará la I Unidad de los módulos
autoformativos de las temáticas planteadas por modalidad; el
Coordinador de Sedes EPI y EPI Aula que atienden la modalidad,
nivel o grado debe estar apropiados de los módulos autoformativos
para desarrollar la formación con calidad. Además, se deben
orientar las actividades del trabajo independiente, como parte
del autoestudio del docente, las cuales serán aplicadas en su
práctica pedagógica. 

En este encuentro corresponde la programación didáctica de los
meses de enero, febrero y marzo de 2025.
Se realizará programación didáctica para 43 días hábiles,
distribuido de la siguiente manera: 5 días del mes enero, 19 días
del mes febrero y 19 días del mes de marzo.

En este mes de noviembre, corresponde desarrollar el Encuentro de
Evaluación, donde se valorarán los contenidos desarrollados en
los meses de octubre y noviembre, se aplicará una encuesta a
todos los docentes, de la misma forma se evaluará el desarrollo
de los encuentros de formación y programación a través de una
feria pedagógica, la cual debe estar alineada a los ejes de la
Estrategia Nacional de Educación en todas sus modalidades
Bendiciones y Victorias 2024-2026. 

En este espacio responderemos al primer momento de evaluación, a través de una serie de preguntas y actividades generadoras.

Muy importante cumplir con lo orientado y no dejar espacios en blanco.